ПРИНЯТО
на педагогическом совете
МБДОУ “Детский сад №5
’’Соколенок’’
с.Владиславовка’’
протокол № ____
от ___________2023г.
УТВЕРЖДЕНО
Заведующий МБДОУ
“Детский сад №5 ’’Соколенок’’
с.Владиславовка’’
_____________ О.В. Ковальчук
приказ №_____
от ___________2023г.
ГОДОВОЙ ПЛАН
МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ “ДЕТСКИЙ САД №5
“СОКОЛЕНОК” С.ВЛАДИСЛАВОВКА” КИРОВСКОГО РАЙОНА
РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
НА 2023-2024 УЧЕБНЫЙ ГОД
с. Владиславовка
2023г.
1
ОСНОВНЫЕ СВЕДЕНИЯ ОБ УЧРЕЖДЕНИИ
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение ''Детский сад
№5''Соколёнок'' с. Владиславовка» Кировского района
Республики Крым реализует
Основную образовательную программу дошкольного образования (далее – Программа),
разработанную в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом
дошкольного образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. №
1155, зарегистрировано в Минюсте России 14 ноября 2013 г., регистрационный № 30384; в
редакции приказа Минпросвещения России от 8 ноября 2022 г. № 955, зарегистрировано в
Минюсте России 6 февраля 2023 г., регистрационный № 72264) и федеральной
образовательной
программой
дошкольного
образования
(утверждена
приказом
Минпросвещения России от 25 ноября 2022 г. № 1028, зарегистрировано в Минюсте России
28 декабря 2022 г., регистрационный № 71847).
Общие
положения
образовательной
программы
дошкольного
образования
соответствуют ФОП ДО.
Программа состоит из обязательной части и части, формируемой участниками
образовательных отношений.
Обязательная часть Программы соответствует ФОП ДО и составляет не менее 60% от общего
объема программы. Часть, формируемая участниками
образовательных отношений,
составляет не более 40% и ориентирована на:
- специфику национальных, социокультурных и иных условий, в том
числе Республики Крым, с.Владиславовка, в которых осуществляется образовательная
деятельность;
- сложившихся традиций МБДОУ;
- использование парциальных образовательных программ и форм организации работы с
детьми. МБДОУ «Детский сад № 5 «Соколенок» с.Владиславовка реализует Региональную
парциальную программу по гражданско-патриотическому воспитанию детей дошкольного
возраста в Республике Крым «Крымский веночек». Авторы - составители Л.Г.Мухоморина,
Кемилева Э.Ф., Тригуб Л М., Феклистова Е. В. (одобрена коллегией Министерства
образования, науки и молодёжи Республики Крым от 01.03. 2017г. №1/7), что позволяет
выполнить задачи федерального государственного образовательного стандарта дошкольного
образования; Парциальную программу «Математические ступеньки» Е.В. Колесниковой.
В обязательной части Программы представлена Федеральная образовательная программа
дошкольного образования, утвержденная приказом Министерства просвещения Российской
Федерации от 25 ноября 2022 г. N 1028 .
Программа разработана в соответствии с основными нормативно - правовыми документами по
дошкольному образованию:
Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. № 204 «О национальных
целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024года»;
Указ Президента Российской Федерации от 9 ноября 2022 г. № 809 «Об утверждении
основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских
духовно-нравственных ценностей»
Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»;
- Федеральный закон от 31 июля 2020 г. № 304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный
закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся»;
Федеральный закон от 24 сентября 2022 г. № 371-ФЗ «О внесении изменений в
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» и статью 1 Федерального
закона «Об обязательных требованиях в Российской Федерации»;
Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. № 999-р
«Об утверждении Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025
года»;
2
–
Федеральный
государственный образовательный стандарт
дошкольного
образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г.
№ 1155, зарегистрировано в Минюсте России 14 ноября 2013 г., регистрационный № 30384; в
редакции приказа Минпросвещения России от 8 ноября 2022 г. № 955, зарегистрировано в
Минюсте России февраля 2023 г., регистрационный № 72264);
- Федеральная образовательная программа дошкольного образования (утверждена приказом
Минпросвещения России от 25 ноября 2022 г. № 1028, зарегистрировано в Минюсте России
28 декабря 2022 г., регистрационный № 71847);
–
Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования
(утверждена приказом Минпросвещения России от 31 июля 2020 года № 373,
зарегистрировано в Минюсте России 31 августа 2020 г.,
регистрационный № 59599);
–
Санитарные правила СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодёжи (утверждены
постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28
сентября 2020 г. № 28, зарегистрировано в Минюсте России 18 декабря 2020 г.,
регистрационный № 61573);
–
Устав МБДОУ «Детский сад №5 «Соколёнок»
–
Программа развития МБДОУ «Детский сад №5 «Соколёнок» с.Владиславовка 20232028г.
Федеральная программа позволяет реализовать несколько основополагающих функций
дошкольного уровня образования:
1)
обучение и воспитание ребенка дошкольного возраста как гражданина Российской
Федерации, формирование основ его гражданской и культурной идентичности на
соответствующем его возрасту содержании доступными средствами;
2)
создание единого ядра содержания дошкольного образования (далее - ДО),
ориентированного на приобщение детей к традиционным духовно -нравственным и
социокультурным ценностям российского народа, воспитание подрастающего поколения как
знающего и уважающего историю и культуру своей семьи, большой и малой Родины;
3)
создание единого федерального образовательного пространства воспитания и обучения
детей от рождения до поступления в общеобразовательную организацию, обеспечивающего
ребенку и его родителям (законным представителям) равные, качественные условия ДО, вне
зависимости от места проживания.
ООП ДО определяет единые для Российской Федерации базовые объем и содержание ДО,
осваиваемые обучающимися в организациях, осуществляющих образовательную деятельность
(далее - ДОО), и планируемые результаты освоения образовательной программы. Федеральная
программа разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным
стандартом дошкольного образования.
Программа отвечает образовательному запросу социума, обеспечивает развитие личности
детей дошкольного возраста в различных видах общения и деятельности с учетом их
возрастных, индивидуальных, психологических и физиологических особенностей, в том числе
достижение детьми дошкольного возраста уровня развития, необходимого и достаточного для
успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования, на
основе индивидуального подхода к детям дошкольного возраста и специфичных для детей
дошкольного возраста видов деятельности.
Программа состоит из обязательной части и части, формируемой участниками
образовательных отношений. Обе части являются взаимодополняющими и необходимыми с
точки зрения реализации требований ФГОС ДО.
Организационно-правовая форма: муниципальное бюджетное учреждение
Тип: дошкольное образовательное учреждение
Вид: детский сад общеразвивающей направленности
Юридический адрес: 297320, РФ Республика Крым, Кировский район, село Владиславовка,
3
улица Новая, дом 2-А
Телефон/ факс: тел (06555) 9- 87- 52
Информационный сайт: https://sokolenok-5.tvoysadik.ru/
Электронная почта: sadik_sokolenok5_kirovskiy@crimeaedu.ru
Учредитель: Администрация Кировского района Республики Крым
Режим работы МБДОУ: с 7:30 часов до 16:30 часов, выходные суббота, воскресенье,
праздничные дни. Продолжительность учебного года – 36 недель
Учреждение имеет:
- Устав, зарегистрированный 11.12.2015г. №235
- Лицензия на право осуществления 14.03.2018г № 1275
- Коллективный договор, утвержденный 09.06.2022г
- Паспорт дорожной безопасности, утвержденный 26.08.2022г
- Паспорт антитеррористической безопасности, утвержденный 17.06.2020г. Регистрационный
№ 9 ДСП от 22.01.2020г
- Программа развития 2019-2024г
Функционирует с 1971 года
Общая площадь здания: 924,8кв. м
Общая площадь территории ДОУ: 4600кв. м.
Территория ДОУ по периметру ограждена забором.
В соответствии с функционально-планировочной организацией на территории выделяются
следующие зоны (участки):
- зона входа на территорию;
- зона групповых детских площадок;
- хозяйственная зона.
Территория ДОУ озеленена деревьями, кустарниками, разбиты клумбы.
Зона групповых детских площадок включает в себя:
5 групповых площадок – индивидуальные для каждой группы с соблюдением принципа
групповой изоляции. Групповые площадки оборудованы игровыми элементами: горками,
качелями, песочницами, столиками со скамейками, имеются 5 теневых навеса.
Заведующий МБДОУ – Ковальчук Оксана Викторовна
Заведующий хозяйством – Дубинина Ольга Владимировна
Медсестра –Жуйлова Анна Александровна
Специалисты детского сада:
Музыкальный руководитель – 1
Воспитатели -6
Имеются залы и кабинеты:
Кабинет заведующего – 1
Музыкальный зал – 1
Медицинский кабинет - 1.
Возрастные и индивидуальные особенности контингента воспитанников
В соответствии с ФГОС ДО обеспечивается право ребенка на качественное образование,
учитываются индивидуальные возможности и потребности детей в воспитании и развитии.
С этой целью в 2022-2023 учебном году в детском саду функционировало 5 групп
общеразвивающей направленности. Все группы комплект уются на основе социального заказа,
потребностей родителей воспитанников и на основе медико -педагогического обследования.
Воспитание и обучение во всех группах детского сада ведется на русском языке.
4
РАЗДЕЛ
ПРОБЛЕМНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ АНАЛИЗ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ЗА 2022-2023 УЧ. ГОД
1.1.Обеспечение здоровья и здорового образа жизни
Обеспечение благоприятных условий для сохранения и укрепления здоровья воспитанников
остается первостепенной задачей ДОУ. В 2022-2023 учебном году коллектив Учреждения
осуществлял систематическую физкультурно-оздоровительную и профилактическую работу.
С целью профилактики, с детьми проводился следующий комплекс оздоровительных
мероприятий:
1.Оздоровительно-закаливающие процедуры:
- гимнастика пробуждения
- воздушные ванны
- хождение по «дорожкам здоровья»
- дыхательная гимнастика
- пальчиковая гимнастика
- утренняя гимнастика (июнь-август на воздухе)
- ежедневные прогулки на свежем воздухе (в 1-й и 2-й половине дня)
2.Профилактическая работа:
- витаминизированное питание
- кварцевание групп.
Предусмотрена рациональная организация режима дня (гибкого режима в период адаптации)
и учебной нагрузки, не превышая времени по учебному плану.
В течение учебного года в учреждении проводилась работа по внедрению развивающих форм
оздоровления с целью улучшения физического и психического здоровья детей.
Воспитатели активно использовали нестандартное,
изготовленное своими руками и с
привлечением родителей.
Проводимые мероприятия, направленные на укрепление здоровья, закаливание и физическое
развитие детей контролировались администрацией учреждения.
С целью приобщения воспитанников и сотрудников к здоровому образу жизни, повышения
двигательной активности и улучшения физического и психологического здоровья в 2022-2023
учебном году в ДОУ проводились физкультурные праздники и развлечения. Самым ярким и
запоминающимся был праздник ко Дню защитника Отечества.
Медицинской сестрой регулярно проводилось наблюдение за организацией оптимальных
санитарно-гигиенических условий, отслеживалось состояние здоровья детей в ДОУ.
Своевременно организовывались медицинские обследования, согласно годового и месячных
планов, которые составляются участковым педиатром.
При участии прививочной сестры амбулатории, проводились профилактические прививки.
Анализ заболеваемости показывает положительную динамику в сравнении с предыдущим и
годами, что говорит о выборе правильных методов укрепления здоровья.
Данные по группам здоровья
Учебный
Количество
Группы здоровья
год
детей
1 группа
2 группа
3 группа
Инвалидность
2022-2023
146
98
44
2
4
Необходимо отметить, что большее количество детей посещающих дошкольное учреждение,
входят в первую группу здоровья, и ежегодно отмечается положительная динамика, благодаря
четко выстроенной модели в физическом развитии детей: систематической профилактической
деятельности, закаливанию, организации двигательного режима.
Обязательным условием нормального роста организма, его гармоничного физического и
психического развития является организация рационального питания. В ДОУ организовано 4
5
разовое питание: завтрак, второй завтрак (сок, свежие фрукты), обед, полдник. Технология
приготовления блюд строго соблюдается. Для этого разработано в соответствии с
натуральными нормами, рекомендованными СанПиН 10-ти дневное цикличное меню.
Сформирована эффективная система контроля за организацией питания. Контроль за
качеством питания, закладкой продуктов.
Кулинарной обработкой, выходом блюд,
вкусовыми качествами пищи осуществляется бракеражной комиссией. Кладовщик следит за
правильностью хранения и соблюдением сроков реализации продуктов питания. Выдача
готовой пищи с пищеблока и прием пищи в группе осуществляется согласно режиму дня.
Администрацией постоянно ведется работа по улучшению питания в ДОУ, осуществляется
контроль за организацией питания в группах, на информационном стенде ежедневно
размещается меню для информирования родителей, выполняются все рекомендации
вышестоящих контролирующих органов.
В ДОУ организован питьевой режим. Использование кипяченой воды при условии ее
хранения не более 3-х часов обеспечивает безопасность качества питьевой воды. Кипячение
осуществляется на пищеблоке в специально отведенной емкости.
Из всего вышеизложенного в целом можно сделать вывод:
Оздоровительно-закаливающие процедуры, проводимые в ДОУ, способствуют укреплению
здоровья воспитанников и снижения уровня заболеваемости. Обеспечение полноценного
сбалансированного питания и его правильная организация позволяет детям нормально расти и
развиваться.
6
Проблемно-ориентированный анализ по реализации ООП ДО МБДОУ «Детский сад №5
«Соколенок» за 2022-2023 учебный год
Комплексные
Парциальные
Примерная общеобразовательная программа 1. Программа «Математические ступеньки»
дошкольного образования «От рождения до Е.В. Колесниковой
школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. для детей дошкольного возраста (3-7 лет)
Комаровой, М.А. Васильевой(2014г.)
Инновационная
программа
дошкольного
образования «От рождения до школы» под
ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э.М.
Дорофеевой(2020г)
Региональная
Дополнительное образование
Программа
по
гражданскопатриотическому
воспитанию
детей
дошкольного возраста в Республике Крым
«Крымский веночек». Авторы: Мухоморина
Л. Г., Кемилева Э. Ф., Тригуб Л. М.,
Феклистова Е.В., Бахича Э.Э., Лапшина
Т.В., Макарчук Н.В..
Программа дополнительного образования
«Музыкальная радуга», «АБВГДЕЙКА»
Основной целью ООП МБДОУ «Детский сад №5 «Соколенок» является всестороннее
развитие ребенка дошкольного возраста, и его позитивная социализация с учётом возрастных
и индивидуальных особенностей на основе сотрудничества с взрослыми и сверстниками в
соответствующих возрасту видах деятельности.
Данная цель реализовалась в 2022-2023 учебном году через следующие задачи:
1 годовая задача
Совершенствование
познавательно - речевой активности детей через использование
театральных игр и разных видов детского театра.
2 годовая задача
Формирование основ патриотического мировоззрения через приобщение детей к культуре
народов Республики Крым.
Педагогический коллектив решал поставленные задачи согласно годовому плану работы и
учебному графику в процессе разнообразных видов деятельности: игровой, коммуникативной,
познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, восприятия
художественной литературы. Использованный нами принцип комплексно-тематического
построения образовательного процесса способствовал активизации познавательной
деятельности дошкольников, развитию творческого потенциала, детской активности и
инициативы, коммуникативных навыков.
Для реализации 1-ой годовой задачи были проведены следующие мероприятия:
С целью анализа качества планирования театрализованной деятельности и эффективности ее
организации в соответствии
с возрастными особенностями в условиях Ф ГОС ДО с
16.02.2023-19.02.23г был проведен контроль на тему «Организация и эффективность работы
по речевому развитию детей и театрализованная деятельность в детском саду». Чтобы
оценить профессиональные умения воспитателей во всех группах были проведены открытые
показы НОД с элементами театрализованной деятельности. В ходе НОД дети всех групп
показали высокую заинтересованность темой занятия, с удовольствием принимали участие в
театральных этюдах.
Также в декабре был проведен семинар-практикум «Оптимизация речевого развития
7
дошкольников в условиях ДОУ»
Проведенный педагогический совет «Роль театрализованной деятельности в развитии речи
ребенка-дошкольника» с целью: систематизировать знания педагогов об особенностях и
условиях развития речи детей через театрализованную деятельность помог педагогам
закрепить и расширить знания по речевому развитию детей.
Воспитатели повышали свою компетентность через проведение консультаций и
педагогических часов по теме "Виды театра в ДОУ», «Влияние театрализованной
деятельности на речевое развитие дошкольника».
Исходя из вышеизложенного, можно считать организацию работы по театрализованной
деятельности детей в МБДОУ «Детский сад №5 «Соколенок»,
достаточной. Педагоги
владеют методикой развития детской театрализованной деятельности. В ДОУ
поддерживаются и развиваются творческие способности дошкольников. Воспитатели
стараются раскрыть творческий потенциал ребенка через создание необходимой атмосферы
психологического комфорта, через убеждение в необходимости принятия малыша таким,
какой он есть, через веру в его творческие способности и создание условий для
самовыражения.
Для решения 2-ой годовой задачи были проведены следующие мероприятия:
Оценить уровень организации работы
по формированию основ патриотического
мировоззрения через приобщение детей к культуре народов Республики Крым позволил
тематический контроль «Работа в ДОУ по патриотическому воспитанию дошкольников путём
их приобщения к историческим и культурным ценностям края, села». Для повышения
профессионального уровня в целях решения 2-ой годовой задачи педагоги всех групп провели
открытые НОД, проекты. «Нет ничего краше Родины нашей», «Крым целитель», «Народы
Крыма», «Наша Родина-Россия».
В ходе работы над проектами и НОД ребята обогатили свои знания о народах Крыма, о
традициях и природе, познакомились с новыми легендами Крыма и т.д.
Также был проведен семинар-практикум с педагогами «Нравственно-патриотическое
воспитание дошкольников. Формы и методы работы. Пути реализации» Цель: повысить
образовательные, профессиональные, теоретические и практические знания педагогов по
проблеме нравственно-патриотического воспитания дошкольников, систематизировать знания
и умения педагогов по данной проблеме.
Выделены основные задачи по нравственно-патриотическому воспитанию во всех возрастных
группах.
Во второй группе раннего возраста и в младшей группе формируются:
- представления о добрых поступках
- благожелательные взаимоотношения в группе
- представления о семье, о труде близких взрослых, работников дошкольного учреждения.
В средней группе формируются:
- личное отношение ребенка к соблюдению моральных норм;
- доброжелательные отношения в группе;
- чувство долга;
- навыки вежливого обращения;
- представления о родственных отношениях в семье.
В старшей группе формируются:
- взаимоотношения в группе;
- межличностные отношения;
Умение оценивать свои поступки и поступки других;
- интерес к своей родословной;
- понятия о дружбе, взаимовыручке;
- представления о родной стране, малой родине, государственных и народны х праздниках.
В подготовительной группе формируются:
- умение давать оценку поведению сверстника и обосновывать её;
- умение вежливого обращения к окружающим;
8
- умение давать самооценку своих возможностей;
- освоение позиции ученика, члена коллектива;
- стремление к принятию новых обязанностей;
- стремление к учебе;
- представление о долге.
Игра КВН: «История, традиции и культура народов России», проведенная в ходе семинара,
позволила педагогам в соревновательной форме еще раз закрепить и систематизировать
знания по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников.
Вывод: Анализ работы педагогического коллектива в прошедшем учебном году подтвердил
правильность и актуальность поставленных целей.
Результаты итогового мониторинга освоения детьми программы
В соответствии ФГОС качество воспитательно-образовательной работы в ДОУ определяется
результатами освоения основной образовательной программы дошкольного образования,
которые выражены в целевых ориентирах образовательных областей развити я («Физическое
развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное
развитие», «Художественно-эстетическое развитие») к каждому возрастному периоду.
С целью определения степени освоения детьми основной образовательной программы
дошкольного образования и влияния образовательного процесса, организуемого в
дошкольном учреждении, на развитие ребенка, в октябре и мае педагогами ДОУ проводилась
оценка индивидуального развития детей в рамках педагогической диагностики ( мониторинга).
Мониторинг проводился на основе регулярных наблюдений педагога за детьми в ДОУ, в
процессе непосредственной образовательной деятельности, анализа продуктов детской
деятельности, специально организованных бесед, игровых ситуаций.
Характеристика групп:
Вторая группа раннего возраста «Радуга» 23 детей (2-3 года)
Младшая группа «Ромашки» 30 детей возраста (3 – 4года)
Средняя группа «Солнышко» 30 детей возраста (4-5лет)
Старшая группа «Капельки» 32 ребенка возраста (5-7 лет)
Подготовительная группа «Юнги» 28 детей возраста (6-7 лет)
Всего детей 146 детей.
Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»
Группа
Вторая группа раннего
возраста «Радуга»
Младшая группа «Ромашки»
Средняя группа
«Солнышко»
Старшая группа «Капельки»
Подготовительная группа
«Юнги»
Высокий
3
Средний
2
Низкий
1
нг
0%
Кг
74%
нг
100%
кг
26%
нг
0%
кг
0%
0%
0%
33%
55%
57%
67%
30%
45%
43%
33%
37%
0%
0%
0%
35%
82%
42%
82%
65%
18%
58%
18%
0%
0%
9
Образовательная область «Речевое развитие»
Группа
Вторая группа раннего
возраста «Радуга»
Младшая группа «Ромашки»
Средняя группа
«Солнышко»
Старшая группа «Капельки»
Подготовительная группа
«Юнги»
Высокий
3
Средний
2
Низкий
1
нг
0%
Кг
70%
нг
83%
кг
30%
нг
17%
кг
0%
0%
0%
43%
41%
50%
74%
17%
41%
50%
26%
40%
18%
0%
0%
0%
36%
17%
36%
40%
64%
83%
64%
60%
0%
Образовательная область « Познавательное развитие»
Группа
Вторая группа раннего
возраста «Радуга»
Младшая группа «Ромашки»
Средняя группа
«Солнышко»
Старшая группа «Капельки»
Подготовительная группа
«Юнги»
Высокий
3
Средний
2
Низкий
1
нг
0%
Кг
74%
нг
82%
кг
26%
нг
18%
Кг
0%
0%
0%
47%
34%
40%
63%
27%
45%
60%
37%
26%
21%
0%
0%
35%
29%
38%
29%
65%
71%
62%
71%
0%
0%
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»
Группа
Вторая группа раннего
возраста «Радуга»
Младшая группа «Ромашки»
Средняя группа
«Солнышко»
Старшая группа «Капельки»
Подготовительная группа
«Юнги»
Высокий
3
Средний
2
Низкий
1
нг
0%
Кг
65%
нг
91%
кг
35%
нг
9%
кг
0%
0%
0%
30%
22%
37%
70%
40%
74%
63%
30%
60%
4%
0%
0%
0%
14%
20%
14%
80%
86%
80%
86%
20%
0%
Образовательная область «Физическое развитие»
Группа
Вторая группа раннего
возраста «Радуга»
Младшая группа «Ромашки»
Средняя группа
«Солнышко»
Старшая группа «Капельки»
Подготовительная группа
Высокий
3
Средний
2
Низкий
1
нг
0%
Кг
60%
нг
40%
кг
40%
нг
60%
Кг
0%
0%
0%
33%
52%
40%
78%
50%
48%
60%
22%
17%
0%
0%
0%
0%
29%
38%
29%
100%
71%
62%
71%
0%
0%
10
«Юнги»
В течение учебного года проводилась индивидуальная работа с детьми, пополнялась учебнометодическая база ДОУ, была преобразована предметно-развивающая среда групп,
оснастилась материально-техническая база, проводились закаливающие мероприятия, велась
адаптационная и просветительская работа с родителями. Благодаря этому удалось повыс ить
уровень освоения программы детьми к концу года.
Из представленных данных можно сделать вывод, что в основном по всем образовательным
направлениям преобладает средний уровень развития. Особое внимание необходимо уделять
речевому развитию младших дошкольников: побуждать к свободному общению со взрослыми
и сверстниками, осуществлять индивидуализацию форм работы с дошкольниками. Расширять
формы взаимодействия с родителями воспитанников.
Выводы:
Итоговые результаты мониторинга свидетельствуют о достаточном уровне освоения
образовательной программы.
Полученные результаты говорят о стабильности в усвоении программы ДОУ детьми по всем
разделам.
1.2.Кадровое обеспечение
Выполнение к кадровому обеспечению в ДОУ
осуществляется за счет 95%
укомплектованности штата квалифицированными педагогическими, руководящими и иными
кадрами.
На начало учебного года было укомплектовано:
Административным персоналом:
Заведующий – Ковальчук О.В.
Заведующий хозяйством – Дубинина О.В.
Медицинским персоналом:
Медицинская сестра – Жуйлова А.А.
Педагогическим персоналом:
Старший воспитатель – Аджиасанова А.Ю.
Воспитатели:
Группа
Ф.И.О.
Направленность группы
Вторая
группа
раннего Рубайло Ю.И.
возраста (2-3 года)
Младшая группа (3-4 года)
Тохтарова Э.С.
Общеразвивающая
Средняя группа (4-5 лет)
Асанова А.М.
Общеразвивающая
Старшая группа (5-6 лет)
Логинова Л.И.
Общеразвивающая
Подготовительная
(6-7 лет)
группа Бондарь Е.Е.
Общеразвивающая
Общеразвивающая
Музыкальный руководитель – Исмаилова В.В.
Образовательный ценз (кол-во)
Всего
Высшее
Средне-
Обучаются
по Обучаются
11
педагогических
работников
педагогическое
образование
специальное
образование
профессиям
ВУЗах
7
3
4
0
Возрастной ценз педагогов
20-25 лет
25-30 лет 30-35 лет 35-40 лет
2
1
1
40-45 лет
в по
доп.
образованию
0
45-50 лет 50-55 лет
-
Педагогический стаж
До 5 лет
5-10 лет
Старший
воспитатель
Воспитатели
1
10-15
лет
Свыше
55
3
15-20
лет
20-25
лет
1
1
Свыше
25
Свыше 30
1
2
Музыкальный
руководитель
1
Курсовая переподготовка
В учреждении большое внимание уделяется непрерывности профессионального развития
педагогических работников и обеспечивается за счет повышения квалификации (в объеме не
менее 72 часов), не реже чем раз в 3 года. Деятельностью районных, республиканских через
интернет вебинары, семинары и т.д.
Аттестация педагогов
Аттестация педагогов проходит в установленные сроки и по графику. В 2022-2023 учебном
году аттестовано на соответствие занимаемой должности 1 педагог, таким образом, уровень
квалификации педагогов:
Категория
Высшая
категория
Первая
Соответствие
занимаемой
должности
Количество педагогов
-
-
7
Вывод: из приведенной таблицы видно, что уровень квалификации профессионализма
деятельности педагогических работников ДОУ находится на среднем уровне.
Рекомендации: сформировать мотивационную готовность у педагогов к повышению
квалификации. Создать условия для саморазвития педагогов. Повысить процент педагогов с 1
категорией. Тем самым повысить престиж ДОУ.
1.3. Характеристика материальной базы
Материально-техническая база «Детского сада №5 «Соколенок» с.Владиславовка» - основа
обеспечения качественного воспитательно-образовательного процесса. Территория ДОУ и
расположенные на ней помещения соответствует санитарным нормам.
Организация полноценной предметно-пространственной среды - еще один аспект
12
административно-хозяйственной деятельности руководителя ДОУ.
Все помещения ДОУ отвечают не только санитарно-гигиеническим нормативам, но и
современным требованиям.
Для того чтобы развивающая среда групп нашего детского сада соответствовала современным
требованиям мы в первую очередь, предусмотрели многофункциональное использование
групповых комнат. При построении развивающей среды особое внимание уделялось
соблюдению принципа комплексирования и гибкого зонирования. Дети в группе имеют
возможность одновременно заниматься разными видами деятельности. В группах созданы
условия для занятия физкультурой, изобразительным творчеством, музыкой, театральной
деятельностью, развивающими, настольными и сюжетно-ролевыми играми. Все это оказывает
большое эмоциональное воздействие на ребенка, способствует всестороннему развитию
личности.
Групповые помещения состоят из прихожей - раздевалки, игровой, спальной и умывальной
комнат, туалета. В группах имеется необходимая мебель, соответствующая возрасту и
количеству детей.
Территория детского сада имеет ограждение и защитную полосу из зеленых насаждений по
всему периметру. Вся территория озеленена деревьями и кустарниками. Озеленение
постоянно пополняется - проводится посадка новых де кустарников и цветов.
Отопительная система дошкольного учебного заведения находится в удовлетворительном
состоянии. В вечерние и ночные часы используется внешнее освещение, расположенное на
фасаде здания.
Ежегодно в ДОУ в летний период проводятся косметические ремонты групповых помещений,
игровых площадках.
С целью укрепления материально-технической базы МБДОУ, обеспечения безопасности,
полноценного функционирования учреждения выполнен:
- частичная замена сантехнического оборудования;
- обновление программно-методической литературы;
- закупка канцтоваров, метод литературы;
- закупка противопожарного оборудования;
- закупка медицинского оборудования.
Подводя итоги можно сказать о том, что все мероприятия, согласно годового плана,
выполнены, произведен большой объем хозяйственных работ по улучшению условий труда.
Хозяйственное сопровождение образовательного процесса осуществлялось без перебоев. Весь
товар сертифицирован, годен к использованию в ДОУ.
Оформление отчетной документации по инвентарному учету, списанию материальных
ценностей происходило своевременно, согласно плану бухгалтерии ДОУ.
Вывод: Работа административно-хозяйственной службы оценивается удовлетворительно.
Обобщенной оценкой правильного ведения административно хозяйственной работы является
отсутствие в ДОУ за отчетный период аварийных ситуаций и чрезвычайных ситуаций,
связанных с работой жизнеобеспечивающих систем.
Требования к учебно-материальному обеспечению
Развивающая предметно-пространственная среда МБДОУ оборудована с учетом возрастных
возможностей детей, их интересов и организована таким образом, чтобы ребенок в течение
дня в детском саду мог найти для себя увлекательное дело, занятие. Все элементы среды
связаны между собой по содержанию, масштабу и художественному решению.
Воспитательное пространство ДОУ соответствует гигиеническим, педагогическим и
эстетическим требованиям.
Дошкольное образовательное учреждение располагает набором помещений, необходимых для
организации воспитания, обучения и оздоровления детей.
Для осуществления работы по физическому и музыкальному воспитанию детей имеются:
музыкальный зал, спортивный зал. Ведется работа по накоплению видеоматериалов
проведенных мероприятий.
В каждой возрастной группе созданы условия для самостоятельных, активных и
13
целенаправленных действий детей во всех видах деятельности: игровой, двигательной,
изобразительной, речевой, конструктивной и т.д.
Организация предметно-пространственной развивающей среды имеет свои отличительные
признаки. В младших группах (2-3 ,3-4, 4-5 год жизни) развёрнуты центры сюжетно-ролевых
игр: «Семья», «Больница», «Магазин», «Парикмахерская». В старших дошкольных группах
созданы центры детского экспериментирования, островки сюжетно - ролевых игр: «Школа»,
«Семья», «Скорая помощь. Поликлиника. Больница», «Салон красоты», «Библиотека», и др.
Все группы и другие помещения, где находятся дети, оборудованы в соответствии с их
функциональным назначением. Во всех групповых помещениях предметно
пространственная развивающая среда обеспечивает развитие детей. В группах оборудованы
различные центры: спортивные, с необходимым инвентарём для двигательной активности
детей, островки с наборами материалами для рисования, лепки и конструирования, центры
«природы», поисково-исследовательской деятельности и многие др. Расположение мебели,
игрушек и другого оборудования отвечает требованиям техники безопасности, санитарно гигиеническим нормам.
Состояние предметно - пространственной развивающей среды ДОУ за последние несколько
лет улучшилось. Педагогический коллектив заботится о сохранении и развитии материально технической базы и создании благоприятных медико-социальных условий пребывания детей.
Все базовые компоненты предметно-пространственной развивающей среды включают
оптимальные условия для полноценного физического, эстетического, познавательного,
речевого и социального развития детей. Эти компоненты обеспечивают возможность
организации разнообразных видов детской деятельности по интересам.
Многое изменилось благодаря помощи родителей и попечительского совета в частности.
Родители помогают в изготовлении игрового оборудования, принимают участие в
оформлении групп и прогулочных площадок.
1.4.Взаимодействие с родителями воспитанников
Социальный паспорт
№
Критерии
Численность по саду
1.
Полные семьи
110
2.
Неполные
26
3.
Многодетные
48
4.
Семьи, имеющие опекаемых детей
-
5.
Дети инвалиды
4
В течение учебного года родители в тесном сотрудничестве с воспитателями участвовали в
реализации Основной образовательной программы ДОУ, в создании условий для
полноценного и своевременного развития детей и являлись активными участниками проектов
педагогов ДОУ. Участвовали в выставках рисунков и поделок, принимали участие в смотрах
– конкурсах, проводимых в ДОУ:
- Акция «Белый цветок»
- Выставка поделок «Осенние чудеса»
- «Лучшее новогоднее оформление групп»
-Смотр конкурс на лучший номер «Голубая лента» ко Дню воды
- Выставка рисунков и поделок «Моя малая родина Крым»
-Выставка поделок «Эколята - защитники природы»
- Выставки творческих работ «Весеннее очарование», «Тайны далеких планет».
14
Вывод: педагогический коллектив детского сада всегда готов к сотрудничеству с семьями
воспитанников. Все запланированные мероприятия по работе родителями выполнены.
Анализ работы воспитателей с родителями показал, что наряду с положительными сторонами
сотрудничества имеются и недостатки: воспитатели не всегда умеют находить общий язык с
родителями, недостаточно вовлекают родителей в воспитательно2-образовательный процесс.
Рекомендации: в 2022-2023 учебном году направить усилия педагогического коллектива на
оптимизацию работы по речевому развитию, продолжать создавать условия для работы по
нравственно-патриотическому воспитанию детей через приобщение к истории и культуре
родного края.
Сравнительный анализ выполнения основных разделов годового плана на 2022-2023 учебный
год показывает стабильность работы и некоторую динамику развития педагогического
коллектива. Усилиями администрации ДОУ, педагогического коллектива и коллектива
родителей создаются необходимые условия для успешного развития личности каждого
ребенка в ДОУ. Использование педагогами приемов развивающего обучения и
дифференцированный подход к детям, обеспечили качественную подготовку к школе.
Проведена работа по повышению профессионального мастерства и развитию творчества
педагогов через педагогические мероприятия, курсовую подготовку, аттестацию.
Деятельность МБДОУ в течение учебного года была разнообразной и многоплановой.
Годовой план на 2022-2023 учебный год реализован в полной мере.
Исходя из проведенного анализа работы за прошедший учебный год, педагогический
коллектив ставит задачи на будущий год:
Годовые задачи на 2023-2024 учебный год
Создание эффективного образовательного пространства, направленного на непрерывное
накопление ребенком культурного опыта деятельности и общения в процессе активного
взаимодействия с окружающей средой, общения с другими детьми и взрослыми при решении
задач социально-коммуникативного, речевого, художественно-эстетического и физического
развития в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями и требованием ФОП
ДО.
Основные задачи:
1.Приступить к реализации ООП ДО с учётом изменений, внесённых в соответствии с
требованиями ФОП ДО, утвержденной 25.11.2022года Приказом № 1028 «Об утвержденнии ФОП
ДО»
2. Совершенствовать систему взаимодействия педагогов и родителей по приобщению
дошкольников к здоровому образу жизни, сохранению и укреплению физического здоровья детей,
обеспечению физической и психической безопасности, формированию основ безопасной
жизнедеятельности.
3.Повысить компетенции педагогических работников в вопросах применения ФОП ДО;
продолжать повышать уровень профессиональной компетенции педагогов через использование
активных форм методической работы: обучающие семинары, вебинары, открытые просмотры,
мастер-классы.
15
РАЗДЕЛ
ПОВЫШЕНИЕ ТЕОРИТИЧЕСКОГО УРОВНЯ И ДЕЛОВОЙ КВАЛИФИКАЦИИ
ПЕДАГОГОВ
2.1.Аттестация педагогических работников
Цель: формирование у педагогов потребности в непрерывном профессиональном росте,
постоянном самосовершенствовании.
№ ФИО
Должность
2019г 2020г 2021г 2022г 2023г 2024г
1.
Тохтарова Э.С.
Воспитатель
2.
Аванесян А.А.
Воспитатель
3.
Асанова А.М.
Воспитатель
4.
Исмаилова В.В.
Воспитатель
А
Логинова Л.И.
Воспитатель
А
Рубайло Ю.И.
Воспитатель
Аджиасанова А.Ю.
Старший
воспитатель
А
А
5.
6
7.
А
2.2.Самообразование педагогов
Задачи:
Поддерживать интерес педагогов к самостоятельному решению конкретных проблем развития
дошкольников, к исследовательской деятельности посредством изучения методической
литературы.
Развивать умение анализировать результаты наблюдений, экспериментов, моделировать пути
развивающей работы с детьми.
Способствовать раскрытию творческого потенциала педагогов.
2.2.1.План работы по самообразованию
№
1.
2.
Содержание работы
Сроки
проведения
Совместно
с
педагогами Сентябрь
определить темы углубленной
работы,
составить
план
работы по самообразованию.
Разработать и познакомить
педагогов
с
алгоритмом
работы
над
темой
самообразования.
График консультаций:
3 неделя октября
- для воспитателей младшей и
средней групп
4 неделя октября
- для воспитателей старшей и
подготовительной групп
Ответственный
Примечание
Старший
воспитатель
Аджиасанова
А.Ю.
Педагоги
Старший
воспитатель
16
3.
Создать
в
дошкольном В течение года
учреждении
условий
для
профессионального
роста
педагогов:
подбор видов деятельности в
рамках
работы
над
методической темой; подбор
источников самообразования,
обеспечение
информационного доступа.
Воспитатель
Логинова Л.И.
4.
С
целью
повышения В течение года
эффективности
самообразования и оказания
своевременной
консультативной
помощи
проводить
систематический
контроль за выполнением
планов по самообразованию,
ведение
папок
по
самообразованию.
Выступление педагогов на В конце года
педсовете
с
отчетом.
Презентация – представление
опыта.
Старший
воспитатель
Аджиасанова
А.Ю.
5.
Воспитатели
2.2.2.Темы по самообразованию педагогов
№ Темы работы по самообразованию
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
«Развитие
речи
старших
дошкольников
посредством
дидактических игр»
«Сенсорное
развитие
детей
младшего дошкольного возраста
посредством
познавательноигровой деятельности»
«Развитие мелкой моторики у
детей 3-4 лет»
«Сказкотерапия - как средство
развития речи»
«Развитие чувства ритма на
музыкальных занятиях в ДОУ»
«Переход на ФОП ДО»
Срок выполнения Ответственный
Формы
работы
Сентябрь-Май
Асанова А.М.
Отчет
Сентябрь-Май
Рубайло Ю.И.
Отчет
Сентябрь-Май
Аванесян А.А.
Отчет
Сентябрь-Май
Тохтарова Э.С.
Отчет
Сентябрь-Май
Исмаилова В.В.
Отчет
Сентябрь-Май
Аджиасанова
А.Ю.
Логинова Л.И.
Отчет
«Формирование
финансовой Сентябрь-Май
грамотности у детей старшего
дошкольного возраста»
Отчет
17
РАЗДЕЛ
ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА
3.1.Педагогические советы
Тема
Дата
Ответственные
1.Педагогический совет
Тема: «Организация воспитательно-образовательного
процессана 2023-2024 учебный год в соответствии с
ФОП ДО»
Август
Цель: определение перспективы развития ДОУ на
2023-2024 учебный год, подведение итогов летней
оздоровительной кампании.
План педсовета:
Анализ работы в летний оздоровительный период.
Итоги готовности групп к новому учебному году.
Ознакомление педагогического коллектива с задачами
и годовым планом на новый 2023-2024 учебный год,
обсуждение и принятие.
Утверждение расписания НОД, учебного плана,
календарно-тематического планирования на 2023-2024
учебный год.
Утверждение состава творческой группы, комиссии
ППК ДОУ.
Утверждение рабочих программ педагогов.
Выработка и принятие решений педсовета.
Ноябрь
2.Педсовет тематический
Тема: «Роль народного творчества в развитии речи
дошкольников»
Цель: углубить знания педагогов по методике развития
речи, побуждать педагогов использовать произведения
русского народного фольклора для развития связной
речи.
План педсовета:
Рассмотрение решений предыдущего педсовета.
Интеллектуальная игра для педагогов «Народное
творчество в дошкольной педагогике»
Анализ работы ДОУ «Использование
народного
творчества в развитии детей дошкольного возраста в
ДОУ»
Итоги конкурса «Лучший книжный уголок»
Разработка и принятие решений педсовета
Заведующий
ДОУ
Ковальчук О.В.
Старший воспитатель
Аджиасанова А.Ю.
Заведующий ДОУ
Старший воспитатель
Старший воспитатель
Старший воспитатель
Старший воспитатель
Старший воспитатель
Заведующий ДОУ
Заведующий ДОУ
Старший воспитатель
Старший воспитатель
Воспитатели ДОУ
Старший воспитатель
Воспитатели ДОУ
Педсовет №3
Тема: «Эффективные формы построения партнёрских взаимоотношений семьи в
контексте с ФОП»
Заведующий
1 Тематический контроль «Оценка
январь
эффективностивзаимодействия педагогов с
Ст.воспитатель,
семьями воспитанников»
18
1
Семинары, педчасы, мастер-классы
Заседание методического совета, посвященное
декабрь
подготовительной работе к педсовету
Заведующий
Ст. Воспитатель
3
4
Педчас: «Работа БДОУ по годовой задаче»
Семинар-практикум для педагогов «Как успешно
провести родительское собрание»
Консультации
февраль
февраль
Ст.воспитатель
1
2
Эффективные формы взаимодействия с родителями
Организация беседы с родителями
февраль
февраль
Логинова Л.И.
Асанова А.М.
3
Дистанционные формы работы с родителями в ДОУ
Открытые просмотры
Развивающая среда
Пополнение картотеки бесед и консультаций с
Родителями
Оформление папки-передвижки на тему:
«Родители
как участники образовательного процесса в ДОУ в
рамках реализации ФОП»
Самообразование
Реализация ИППР педагога в ДОУ.
январь
Тохтарова Э.С.
январь
Воспитатели
февраль
Воспитатели
1
2
1
1
2
в течение
года
Пополнение методического кабинета
Пополнение электронной библиотеки «Электронные в течение
года
образовательные ресурсы»
в течение
Консультациями для родителей и воспитателей
года
3
Конспектами открытых мероприятий
4
Приобретение новинок методической литературы в
течении года в соответствии с ФОП.
Сотрудничество с родителями
5
Опрос родителей «Переход на ФОП»
1
2
3
Мониторинг
Мониторинг образовательного процесса (детского
развития)
Фронтальная проверка детей
подготовительной группы «О готовности кшколе»
Анкетирование родителей подготовительнойгруппы
«Ваше мнение»
в течение
года
в течение
года
Февральмарт
Ст.
Воспитатель
Воспитатели
Ст.воспитатель
Ст.воспитатель
медсестра
воспитатели
групп
Ст.воспитатель
Воспитатели
май
Воспитатели
апрельмай
Старший воспитатель
май
воспитатели
подготовительных групп
19
4
5
6
1
2
Анкетирование педагогов «Изучение запросов при
май
изучении ФОП ДО»
Мониторинг оздоровительной и коррекционной
май
работы в ДОУ
Анализ воспитателями своей работы по выполнению май
годовых задач
Развивающая среда
Оформление папок-передвижек с правилами
май
культуры поведения в летний период
Заготовка материалов для летнего
май
оздоровительного периода
воспитатели
медсестра
воспитатели
воспитатели
воспитатели
3.2.Работа творческой группы
Тема: «Использование ИКТ в работе с дошкольниками по краеведению»
Цель: создание презентаций, альбомов, пособий обогащение РППС в дошкольном учреждении
для формирования знаний по краеведению при реализации регионального компонента ООП ДО.
Состав группы:
руководитель – Ковальчук О.В.
воспитатели –Логинова Л.И., Рубайло Ю.И., Тохтарова Э.С., Асанова А.М.
музыкальный руководитель – Исмаилова В.В.
№
Мероприятие
Ответственный
Срок
1.
Анализ
работы
по
реализации
регионального компонента ООП ДО в
образовательной
работе
с
дошкольниками
Консультация:
«Патриотическое
воспитание
через
ознакомление
дошкольников с родным краем»
Разработка
плана
воспитательнообразовательной
работы
по
краеведению с 3 до 7 лет в
дошкольном учреждении
Дополнение РППС методическими и
демонстрационными
материалами:
презентации
из
серии
«Крымоведение»,
создание
фотоальбомов, материалов для НОД,
бесед с дошкольниками
Организация просмотров презентаций,
видеороликов
по
теме
«Крымоведение»
Отчет
руководителя
о
работе
творческой группы
Старший воспитатель
Сентябрь
2.
3.
4.
5.
6.
Октябрь
Члены группы, воспитатели
Октябрь-март
В течение года
Старший воспитатель
Воспитатели
В течение года
Старший воспитатель
Май
3.3.Выставки, смотры-конкурсы в ДОУ
20
Наименование
Срок
Ответственный
Общесадовские
Выставка семейных
милосердия»
поделок
«Белый
цветок Сентябрь
Воспитатели
Выставка детских рисунков «Хлеб- всему голова» Октябрь
(дети)
Воспитатели
Конкурс детского
мамы» (дети)
Воспитатели
рисунка
«Портрет
любимой Ноябрь
Смотр-конкурс новогоднего оформления групп
«Новогодние окна» (педагоги)
Декабрь
музык. руководитель
воспитатели
Выставка-Конкурс семейных
поделок:«Новогодняя сказка»
Декабрь
Воспитатели
Выставка детских рисунков
«Наши папы удалые»( педагоги)
Февраль
Воспитатели
Конкурс- выставка групповых газе «Мой папа Февраль
самый сильный»
Воспитатели, музыкальный
руководитель
Выставка творческих работ ко Дню 8- марта
«Мамины золотые руки»
Март
Воспитатели
Выставка совместных с детьми рисунков
«Генеалогическое дерево семьи»
Март
Воспитатели
Смотр конкурс на «Лучшее выступление ко Дню Март
Воды» (для педагогов)
Воспитатели
Выставка детских работ
«Загадочный космос»
Апрель
Воспитатели
Акция «Окна Победы» (для педагогов)
Май
музык.
воспитатели
Выставка детско-родительских работ
«Открытка ветерану»
Май
Воспитатели
руководитель
РАЗДЕЛ
СИСТЕМА ВНУТРЕННЕГО МОНИТОРИНГА В ДОУ
№
Содержание контроля
1
Соблюдение
внутреннего
распорядка
2
Вид контроля
Сроки
Ответственные
Правил оперативный
трудового
в течение года
заведующий,
старший
воспитатель
Выполнение инструкции по оперативный
в течение года
заведующий,
21
охране жизни и
детей, сотрудников
здоровья
старший
воспитатель
Осмотр здания и территории
4
Питание воспитанников в предупредительный, в течение года
соответствии
требованиями фронтальный
СанПиН
заведующий,
медсестра,
завхоз
5
Проверка
группам
1 раз в квартал
Заведующий
6
Посещение НООД
1 раз в месяц
заведующий,
старший
воспитатель
7
Соблюдение
фронтальный
противопожарного режима в
период
проведения
утренников в ДОО
в течение года
заведующий,
специалист по
ТБ, завхоз
8
Соблюдение
должностных оперативный
инструкций, правил пожарной (информация
безопасности,
правил сведению
внутреннего
трудового
распорядка:
педагоги;
обслуживающий персонал
в течение года
заведующий,
старший
воспитатель,
завхоз,
медсестра
в течение года
заведующий,
завхоз,
медсестра
9
документации
оперативный
Ежедневно
завхоз,
заведующий,
педагоги
3
по оперативный
предупредительный
Соблюдение
санитарно- оперативный
эпидемиологического режима (информация
в группах, на пищеблоке
сведению)
к
к
10
Анализ планов воспитательно- Текущий
образовательной работы во
всех возрастных группах
Ежемесячно
заведующий,
старший
воспитатель
11
Обновление информации
родительских уголках
в течение года
Воспитатели
12
«Использование
устного тематический
народного
творчества
в педсовету №2
развитии речи детей
дошкольного
возраста
в
ДОУ»
13
Безопасность
ребенка
новогодние каникулы
в Оперативный
к Октябрь
в предупредительный
Декабрь
заведующий,
старший
воспитатель
заведующий,
старший
воспитатель
родительский
22
комитет
14
«Условия
для
духовно- тематический
нравственного
развития педсовету №3
детей дошкольного возраста,
через построение целостного
педагогического процесса»
к Ноябрь
15
Использование современных Фронтальный
педагогических технологий в
работе с дошкольниками
Февраль
заведующий,
старший
воспитатель
16
Состояние
работы
по Выборочный
реализации
регионального
компонента в познавательном
развитии дошкольников
Апрель
заведующий,
старший
воспитатель
17
Анализ
результатов тематический
педагогического мониторинга педсовету № 4
по
выполнению
образовательной программы и
готовности выпускников к
школе
к Май
заведующий,
старший
воспитатель
заведующий,
старший
воспитатель
23
РАЗДЕЛ
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЯМИ ВОСПИТАННИКОВ, ШКОЛОЙ
ОБЩЕСТВЕННЫМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ
5.1.Работа по повышению педагогической компетентности родителей
Срок
Проведения
И
ДРУГИМИ
№
Содержание основных мероприятий
Исполнитель
1
Систематизация работы с родителями по в течение года
психолого-педагогическому сопровождению (и
по запросу родителей для решения возникающих
проблем). Знакомство с ФОП ДО
заведующий,
старший
воспитатель,
воспитатели
2
Составление перспективного плана работы ДОО в течение года
с родителями на 2023-2024 учебный год
заведующий,
старший
воспитатель,
воспитатели
родительский
комитет
Сбор банка данных по семьям воспитанников
1
Социологическое исследование социального в течение года
статуса и психологического микроклимата семьи
в каждой группе
Воспитатели
2
Анкетирование,
наблюдение,
родительские консультации
Воспитатели
беседы, в течение года
Нормативно-правовое обеспечение
1
Сбор пакета документов для личного дела по
мере Воспитатели
поступления
в
ребенка, поступающего в ДОО
ДОУ
2
Заключение договоров с родителями (законными по
мере заведующий,
поступления в старший
представителями)
ДОО
воспитатель
3
Анкетирование родителей «Правила дорожного сентябрь
движения», «Социальный портрет семьи»,
октябрь
январь
«Как Вы оцениваете работу сотрудников ДОУ»
апрель
старший
воспитатель
и
воспитатели всех
возрастных
групп ДОУ
4
Уголок здоровья: «Без лекарств и докторов», сентябрь - май
«Правильное и здоровое питание»,
«Как уберечь ребёнка от несчастья», «Вирусные
заболевания и их профилактика»,
«Как
предупредить весенний авитаминоз», «Как
уберечь ребёнка от травм», «Летний отдых
детей, его организация»
медсестра
и
воспитатели всех
возрастных
групп ДОУ
5
Проведение
старший
совместных
праздников октябрь
24
«Осеннины»
«Новый год»
«Папа, мама, я - спортивная семья!»
«8 Марта»
«До свидания, детский сад!»
6
декабрь
февраль
март
май
Интерактивная
гостиная
«Проблема Январь
взаимодействия
детей
с
современными Апрель
гаджетами»
Развитие мелкой моторики рук в домашних
условиях.
воспитатель,
воспитатели,
музыкальный
руководитель
старший
воспитатель,
воспитатели
Наглядная педагогическая агитация
1
Оформление папок-передвижек в группах ежемесячно
для детей и родителей (по мере запроса и по
тематике)
старший
воспитатель,
воспитатели
2
По правилам дорожного движения и Посезонно
детскому травматизму в разные периоды
(сезоны)
Воспитатели
3
Вовлечение родителей в
образовательный процесс
заведующий,
старший
воспитатель,
воспитатели
4
По вопросам закаливания и оздоровления в течение года
детей в условиях детского сада и дома
Воспитатели
5
По
вопросам
основ
безопасности в течение года
жизнедеятельности в разных ситуациях
заведующий,
старший
воспитатель,
воспитатели
6
Консультации с родителями в семьях, где в течение года
есть дети с ОВЗ и дети-инвалиды
заведующий,
старший
воспитатель,
воспитатели
7
Консультации для родителей по правам в течение года
ребенка
заведующий,
старший
воспитатель,
воспитатели,
родительский
комитет
8
Консультация по мероприятиям, связанным с в течение года
народными праздниками
заведующий,
старший
воспитатель,
воспитатели
воспитательно- по плану
25
5.2.Общие родительские собрания
№
Содержание работы
Сроки
1.
№1 Установочное собрание
Октябрь
Тема: Приоритетные направления работы
дошкольного учреждения в 2023-2024 учебном
году. Знакомство с ФОП
Воспитание и развитие ребенка - общее дело
педагогов и родителей.
Задачи семьи в адаптации детей к школьной
жизни.
Основные задачи на новый учебный год.
Выборы родительского комитета.
Разное.
заведующий
старший
воспитатель
2.
№2 Итоговое собрание
Тема: «Повзрослевшие дошкольники»
(итоги работы МБДОУ «Детский
«Соколенок»)
заведующий
старший
воспитатель
Май
сад№5
Ответственный
Групповые родительские собрания
Вторая
группа
раннего
возраста
«Звездочки»
«Адаптация ребенка к детскому саду и как ее
смягчить»
«Семья - ребенок – детский сад»- система
воспитания здорового дошкольника»
«Воспитание нравственных качеств детей
посредством русских народных сказок»
«Наши достижения»
Младшая группа «Радуга»
«Жизнь ребенка в детском саду.Период
адаптации»
«Семья - ребенок – детский сад»- система
воспитания здорового дошкольника»
«Воспитание нравственных качеств детей
посредством русских народных сказок»
«Наши достижения»
Средняя группа Ромашки»
«Путешествие в страну знаний продолжается
или только вперед»
«Игрушка – анти игрушка. Как наши дети
играют»
«Знаете ли вы вашего ребенка?»
«Чему мы научились за год. Успехи нашей
группы»
Сентябрь
Воспитатели
Декабрь
Март
Май
Воспитатели
Сентябрь
Декабрь
Март
Май
Воспитатели
Сентябрь
Декабрь
Март
Май
Старшая группа «Солнышко»
«Возрастные и гендерные особенности игровой Сентябрь
деятельности в старшем дошкольном возрасте»
Воспитатели
26
«Семейные ценности – залог
воспитания»
«Во и стали мы на год взрослее»
успешного
Декабрь
Март
Май
Подготовительная группа «Капельки»
Организационное
собрание
«ФОП
в
дошкольном образовательном учреждении.
Возрастные особенности детей -7 лет»
«Подготовка руки к письму
«Здоровый образ жизни. Нужные советы»
«Вот и стали мы на год взрослее»
Воспитатели
Сентябрь
Декабрь
Февраль
Май
Консультации для родителей общеразвивающих групп
1
«Безопасность на дороге»
Сентябрь
Воспитатели
2
«Осенние витамины»
Октябрь
Воспитатели
3
«Как не надо готовить ребенка к школе»
Ноябрь
Воспитатели
4
«Проблемы с
преодолеть»
5
«Советы по безопасности детей зимой»
6
«Рекомендация
мальчиков»
родителям
по
воспитанию Февраль
Воспитатели
7
«Рекомендация
девочек»
родителям
по
воспитанию Март
Воспитатели
8
Международный день Детской книги «Вместе с Апрель
книгой мы растем»
Воспитатели
9
«Расскажите детям о войне»
Воспитатели
дневным
сном
и
как
их Декабрь
Январь
Май
Воспитатели
Воспитатели
5.3.Реализация преемственности дошкольного и начального общего образования
Дата
проведения
№
Содержание работы
1
Заочные
экскурсии
по
МБОУ сентябрь, май
«Владиславовской ОШ» для детей старшей,
подготовительной группы
Воспитатели
2
Взаимопосещения педагогов ДОУ и
Школы
Зам.
директора
по УВР,
Воспитатели
3
Посещение
школьной
выставки
октябрь
детского декабрь
Ответственный
Зам.
директора
27
по УВР,
Воспитатели
творчества.
4
Оформление папки
«Мы скоро первоклассники»
Апрель
Зам.
директора
по УВР,
Воспитатели
5
Знакомство с правилами поведения ученика
февраль
Воспитатели
6
Ознакомительная экскурсия в библиотеку
детей подготовительных групп
Апрель
Зам.
директора
по УВР,
Воспитатели
7
Выставка детских работ «Мир глазами детей»
Апрель
Зам.
директора
по УВР,
Воспитатели
8
Мониторинг
готовности
воспитанников Май
старших групп к обучению в школе
для
Зам.
директора
по УВР,
Воспитатели
28
РАЗДЕЛ
АДМИНИСТРАТИВНО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ РАБОТА
6.1.План мероприятий АХД на 2023-2024 учебный год
№
Содержание работы
Сроки
Ответственный
1.Комплектование
1.1
Завершить комплектование
ДОУ к началу учебного года
групп Сентябрь
Заведующий
1.2.
Произвести подбор и расстановку Сентябрь
педагогов и технического персонала в
соответствии с их профессиональной
подготовкой,
опытом
работы,
деловыми
качествами,
индивидуальными психологическими
особенностями
Заведующий
1.3.
Подготовка документов к приемке
ДОУ к началу учебного года
1.4.
Тарификация работников ДОУ
Сентябрь
Заведующий
1.5.
Составление графика отпусков
Декабрь
Заведующий
1.6.
Просмотр трудовых книжек и личных Январь
дел
Заведующий
2. Создание условий для реализации образовательных задач
2.1.
Приобретение
игровых
и
методических
пособий
во
все
возрастные
группы
для в течение года
осуществления
образовательного
процесса согласно требований ФГОС
ДО и основной образовательной
Программы МБДОУ
2.2.
Пополнение
оборудованием
кабинета
необходимым
медицинского в течение года
2.3.
Подготовка помещений и территории
к осеннее-зимнему периоду
август – октябрь
заведующий
старший
воспитатель
завхоз
заведующий
завхоз
заведующий
завхоз
3.Совещания при заведующем
Подведение
итогов
готовности
помещений детского сада к новому Сентябрь
учебному году
Старший
Воспитатель
Соблюдение требований ОТ учебновспомогательным
персоналом Октябрь
29
(инструктаж
воспитателей)
помощников
Завхоз
Анализ контроля за воспитательно- ежемесячно
по
плану
образовательной работы в ДОУ
старший воспитатель
итоговый в мае
Выполнение
питания
натуральных
Общее
санитарное
помещений детского сада
норм Ежеквартально
состояние Ежемесячно
Анализ заболеваемости детей
Подготовка
период
к
ремонту
в
Ежеквартально
летний
завхоз
медсестра
Завхоз
Медсестра
Завхоз
Май
Обсуждение результатов работы с
родителями:
адаптация, ноябрь
анкетирование, Управляющего совета март
и совета родителей.
май
Обсуждение
результатов
работы
ПМПк
заведующий
старший
воспитатель
медсестра
воспитатели ДОУ
4.Инструктажи
Вводный
Заведующий
Первичный на рабочем месте
Завхоз
Целевой
Завхоз
Повторный
Завхоз
5.Организация коллективных праздников и вечеров отдыха
«День воспитателя и всех работников
дошкольного образования»
27 сентября
«Новый год у ворот»
29 декабря
Международный женский день
7 марта
заведующий
ст. воспитатель
ст. воспитатель
музыкальный
руководитель
воспитатели
заведующий
ст. воспитатель
музыкальный
руководитель
30
ПРИЛОЖЕНИЕ № 1
Календарно-тематический план на 2023-2024 учебный год
Вторая группа раннего возраста «Звёздочки»
Даты
01.09
04.09-08.09
11.09-15.09
18.09-22.09
25.09-29.09
02.10-06.10
09.10-13.10
16.10-20.10
23.10-27.10
30.10-03.11
06.11-10.11
13.11-17.11
20.11-24.11
27.11-01.12
Тема недели
Сентябрь 2023
Нас встречает детский сад
Осень, в гости просим!
Осень золотая
Дары осени: овощи и фрукты
Я -человек (части тела и лица человека)
Октябрь 2023
Ребенок и взрослые
Семья
Мой дом
Домашние животные
Ноябрь 2023
Домашние птицы
Правила дорожного движения
Неделя дружбы
Профессии
Зимушка-зима
Декабрь 2023
04.12-08.12
11.12-15.12
18.12-22.12
25.12-30.12
08.01-12.01
15.01- 19.01
22.01-26.01
29.01-02.02
05.02-09.02
12.02-16.02
19.02-22.02
26.02-01.03
04.03-08.03
11.03-15.03
18.03-22.03
Деревья зимой
Украшения и атрибуты праздника "Новый год"
Новый год к нам мчится
Зимние забавы
Январь 2024
Лесные звери и птицы зимой
Жизнь людей зимой
Что такое хорошо, что такое плохо?
Транспорт
Февраль 2024
Моя семья
Моя мамочка и я – лучшие друзья
Папин день
Народные игры
Март 2024
Мамин день
Народная игрушка
Устное народное творчество
31
25.03-29.03
01.04-05.04
08.04- 12.04
15.04 -19.04
22.04-26.04
29.04-30.04
06.05-08.05
13.05-17.05
20.05-24.05
27.05-31.05
Книжкина неделя
Апрель 2024
Жизнь людей весной. Здоровье
Птицы весной
Дикие животные весной
Любимые игры и игрушки
Май 2024
Праздник Весны и Труда
День Победы
Животные жарких стран
Встречаем лето
Лето
32
Младшая группа «Радуга»
Даты
Темы недели
Сентябрь 2023
01.09
04.09-08.09
11.09-15.09
18.09-22.09
25.09-29.09
Октябрь 2023
02.10-06.10
09.10-13.10
16.10-20.10
23.10-27.10
Ноябрь 2023
30.10-03.11
06.11-10.11
13.11-17.11
Детский сад. 1 сентября - День знаний. Правила и безопасность дорожного
движения
Что мы знаем о деревьях и кустарниках.
Дары осени: фрукты, ягоды
Дары осени: овощи, грибы
Хлеб. Продукты питания. Здоровое питание
Перелетные птицы
Семья. Вежливость и этикет
Мой дом. Мебель
Посуда
20.11-24.11
Мой город. Моя страна. 4 ноября - День народного единства
Транспорт. Правила дорожного движения.
Неделя игры и игрушки. Народная игрушка
В мире музыки.
Всемирный День матери. Неделя художественного слова.
27.11-01.12
Зима. Изменения в природе.Одежда. Обувь. Головные уборы
Декабрь 2023
04.12-08.12
11.12-15.12
Зимующие птицы. Акция кормушка
Дикие и домашние животные зимой.
18.12-22.12
25.12-30.12
Январь 2024
08.01-12.01
15.01-19.01
22.01-27.01
05.02.-09.02
Зимние забавы.
Зима. Новый год
Февраль 2024
05.02-09.02
12.02-16.02
19.02-23.02
26.02-01.03
Март 2024
04.03-07.03
11.03-15.03
18.03-22.03
25.03-29.03
Апрель 2023
01.04-05.04
08.04- 12.04
15.04 -19.04
Предметы домашнего обихода: мебель, посуда.
Деревья. Кустарники зимой
Животные холодных стран
Профессии людей экстренных служб (скорая помощь, пожарная служба, служба
спасения) . Электробытовые приборы. Инструменты
Средства связи: почта, сотовый телефон, компьютер
Транспорт. Работники транспорта. Правила дорожного движения.
День защитника Отечества. Наша армия. Военная техника
Весна. Изменения в природе: животные и их детеныши.
8 Марта - Международный женский день. Женские профессии.
Человек в природе весной. Красная книга
Комнатные растения. Цветы. Огород на окне.
Театр. Библиотека. Международный день театра. День детской книги
Перелетные птицы. Птицы весной: акция скворечник
День космонавтики. Покорение космоса. Профессии космоса.
Мой дом. День Земли
33
22.04-26.04
Май 2024
29.04-30.04
Неделя искусства.
06.05-08.05
13.05-17.05
20.05-24.05
Праздники весны.(Праздник Весны и Труда, 9 мая). Москва – столица нашей
Родины
День Победы
Весенние работы на приусадебных участках. Животные водоемов.
Неделя безопасности.
27.05-31.05
Мониторинг. Лето.
34
Средняя группа «Ромашки»
Даты
Сентябрь 2023
01.09
04.09-08.09
11.09-15.09
18.09-22.09
25.09-29.09
Октябрь 2023
02.10-06.10
09.10-13.10
16.10-20.10
23.10-27.10
Ноябрь 2023
30.10-03.11
06.11-10.11
13.11-17.11
20.11-24.11
27.11-01.12
Декабрь 2023
04.12-08.12
11.12-15.12
18.12-22.12
25.12-30.12
Январь 2024
08.01-12.01
15.01-19.01
22.01-26.01
29.01-02.02
Февраль 2024
05.02-09.02
12.02-16.02
19.02-22.02
26.02-01.03
Март 2024
04.03-07.03
11.03-15.03
18.03-22.03
25.03-29.03
Апрель 2024
01.04-05.04
08.04-12.04
15.04-19.04
22.04-26.04
Май 2024
29.04-30.04
06.05-08.05
13.05-17.05
20.05-24.05
27.05-31.05
Темы недели
День знаний
Осень. Листопад. Кладовая леса: осенние ягоды, грибы
Неделя здоровья. Профессии врача.
Моя семья
Хлеб. Продукты питания. Здоровое питание.
Мой край родной
Овощи. Фрукты. Труд взрослых осенью, садоводы, животноводы
Золотая осень. Изменения в природе
Перелетные птицы
Неделя народного единства. Моя малая и большая Родина. Народные традиции,
промыслы и обычаи
Дикие и домашние животные
Неделя игры и игрушки. Народная игрушка
Всемирный День матери
Зима. Изменения в природе
Зимующие птицы. Акция кормушка
Дикие и домашние животные зимой
Зимние забавы
Зима. Новый год
Предметы домашнего обихода: мебель, посуда
Деревья. Кустарники зимой
Животные холодных стран (севера)
Профессии людей экстренных служб (скорая помощь, пожарная служба, служба
спасения). Электробытовые приборы. Инструменты
Средства связи: почта, сотовый телефон, компьютер
Транспорт. Работники транспорта. Правила дорожного движения
День защитника Отечества. Наша армия. Военная техника
Весна. Изменения в природе: животные и их детеныши
8 марта – Международный женский день. Женские профессии
Человек в природе весной. Красная книга
Комнатные растения. Цветы. Огород на окне.
Театр. Библиотека. Международный день театра. День детской книги
Перелетные птицы. Птицы весной: акция скворечник
День космонавтики. Покорение космоса. Профессии космоса: астроном,
космонавт
День Земли
Неделя искусства
Праздники весны. (Праздник Весны и Труда). Москва – столица нашей Родины
День Победы
Весенние работы на приусадебных участках. Животные водоемов.
Неделя безопасности
Мониторинг. Лето
35
36
Старшая группа «Солнышко»
Даты
Сентябрь 2023
01.09
Темы недели
День знаний
Осень. Листопад. Кладовая леса: осенние ягоды, грибы.
04.09-08.09
Неделя здоровья. Профессии врача.
11.09-15.09
18.09-22.09
25.09-29.09
Октябрь 2023
02.10-06.10
09.10-13.10
16.10-20.10
23.10-27.10
Ноябрь 2023
30.10-03.11
Моя семья.
Хлеб. Продукты питания. Здоровое питание
Мой край родной
Овощи. Фрукты. Труд взрослых осенью, садоводы, животноводы.
Золотая осень. Изменения в природе.
Перелетные птицы.
06.11-10.11
13.11-17.11
20.11-24.11
Неделя народного единства. Моя малая и большая Родина.
Народные традиции, промыслы и обычаи.
Дикие и домашние животные.
Неделя игры и игрушки. Народная игрушка
Всемирный День матери.
27.11-01.12
Зима. Изменения в природе.
Декабрь 2023
04.12-08.12
11.12-15.12
Зимующие птицы
Дикие и домашние животные зимой.
18.12-22.12
25.12 -30.12
Январь 2024
08.01-12.01
15.01-19.01
22.01-26.01
29.01-02.02
Февраль 2024
05.02-09.02
12.02-16.02
19.02-22.02
26.02-01.03
Март 2024
04.03-07.03
11.03-15.03
18.03-22.03
25.03-29.03
Апрель 2024
01.04-05.04
08.04- 12.04
Зимние забавы.
Зима. Новый год
Предметы домашнего обихода: мебель, посуда.
Деревья. Кустарники зимой.
Животные холодных стран (севера)
Профессии людей экстренных служб (скорая помощь, пожарная
служба, служба спасения) . Электробытовые приборы.
Инструменты
Средства связи: почта, сотовый телефон, компьютер.
Транспорт. Работники транспорта. Правила дорожного движения.
День защитника Отечества. Наша армия. Военная техника
Весна. Изменения в природе: животные и их детеныши
8 Марта - Международный женский день. Женские профессии.
Человек в природе весной. Красная книга
Комнатные растения. Цветы. Огород на окне.
Театр. Библиотека. Международный день театра. День детской
книги
Перелетные птицы. Птицы весной: акция скворечник
День космонавтики. Покорение космоса
37
15.04 -19.04
22.04-26.04
Май 2024
29.04-30.04
06.05-08.05
13.05-17.05
20.05-24.05
27.05-31.05
День Земли
Неделя искусства.
Праздники весны (Праздник Весны и Труда). Москва – столица
нашей Родины
День Победы
Весенние работы на приусадебных участках. Животные
водоемов.
Неделя безопасности.
Мониторинг. Лето.
38
Подготовительная группа «Капельки»
Даты
Сентябрь 2023
01.09
04.09-08.09
11.09-15.09
18.09-22.09
25.09-29.09
Октябрь 2023
02.10-06.10
09.10-13.10
16.10-20.10
23.10-27.10
Ноябрь 2023
30.10-03.11
06.11-10.11
13.11-17.11
20.11-24.11
27.11-01.12
Декабрь 2023
04.12-08.12
11.12-15.12
18.12-22.12
25.12-30.12
Январь 2024
08.01-12.01
15.01-19.01
22.01-26.01
29.01-02.02
Февраль 2024
05.02-09.02
12.02-16.02
19.02-22.02
26.02-01.03
Март 2024
04.03-07.03
11.03-15.03
18.03-22.03
25.03-29.03
Апрель 2024
01.04-05.04
08.04-12.04
15.04-19.04
22.04-26.04
Май 2024
29.04-30.04
06.05-08.05
13.05-17.05
20.05-24.05
27.05-31.05
Темы недели
День знаний. Уроки безопасности (дома, на улице, в лесу, в общественном
транспорте и др.) Профессии учителя и сотрудников детского сада.
Осень в Крыму. Листопад. Кладовая леса: осенние ягоды, грибы.
Неделя здоровья. Профессии врача.
Моя семья.
Хлеб. Продукты питания. Здоровое питание
Мой край родной
Овощи. Фрукты. Труд взрослых осенью, садоводы, животноводы.
Золотая осень. Изменения в природе.
Перелетные птицы
Неделя народного единства. Моя малая и большая Родина. Народные традиции,
промыслы и обычаи.
Дикие и домашние животные.
Неделя игры и игрушки. Народная игрушка
Всемирный День матери.
Зима в Крыму. Изменения в природе
Зимующие птицы
Дикие и домашние животные зимой.
Зимние забавы.
Зима. Новый год
Предметы домашнего обихода: мебель, посуда.
Деревья и Кустарники в Крыму зимой.
Животные холодных стран (севера)
Профессии людей экстренных служб (скорая помощь, пожарная служба, служба
спасения) . Электробытовые приборы. Инструменты
Средства связи: почта, сотовый телефон, компьютер.
Транспорт. Работники транспорта. Правила дорожного движения.
День защитника Отечества. Наша армия. Военная техника
Весна в Крыму. Изменения в природе: животные и их детеныши
8 Марта - Международный женский день. Женские профессии.
Человек в природе весной. Красная книга Крыма
Комнатные растения. Цветы. Огород на окне.
Театр. Библиотека. Международный день театра. День детской книги
Перелетные птицы Крыма. Птицы весной: акция скворечник
День космонавтики. Покорение космоса
День Земли
Неделя искусства.
Праздники весны. (Праздник Весны и Труда). Москва – столица нашей Родины.
День Победы
Весенние работы на приусадебных участках. Животные водоемов Крыма.
Неделя безопасности. Мы растем- скоро в школу мы пойдем!
Мониторинг. Лето. Выпускной бал
39
ПРИЛОЖЕНИЕ № 2
План – график праздников и развлечений
№
Содержание работы
1.
«День знаний» все группы
2.
Праздник «Осени» все группы
3.
«День матери» все группы
Ноябрь
4.
«Здравствуй Новый год» все группы
Декабрь
5.
«Юные Защитники Родины» все группы
6.
7.
Срок
ПРАЗДНИКИ
Сентябрь
Октябрь
«Моя милая мама!»
(праздник мам) все группы
Март
Праздник «День Победы» все группы
«До свиданья, детский сад»
подготовительная группа
1.
1. «1 сентября – День знаний
2. Театрализованное развлечение
«Путешествие в страну Игралию».
3. Развлечение «Юные пешеходы».
4. Физкультурный досуг «Весёлые
соревнования».
2.
1.Спортивное развлечение «За
здоровьем в детский сад».
2. Развлечение «Учимся быть
артистами».
3. Развлечение «Загадки с овощной
грядки».
4. Досуг «Прогулка в осенний лес».
Февраль
Май
ВЕЧЕРА
РАЗВЛЕЧЕНИЙ
2023-2024 учебный
год
Сентябрь
Октябрь
Ответственный
Музыкальный
руководитель,
воспитатели
Музыкальный
руководитель,
воспитатели
Музыкальный
руководитель,
воспитатели
Музыкальный
руководитель,
воспитатели
Музыкальный
руководитель,
воспитатели
Музыкальный
руководитель,
Воспитатели
Музыкальный
руководитель,
воспитатели
Музыкальный
руководитель,
воспитатели
Музыкальный
руководитель,
воспитатели
40
3.
1. Развлечение «Мама – солнышко моё».
2. Игра – драматизация по сказке Ш.
Перро «Красная Шапочка».
3. Развлечение «Путешествие на остров
Дружбы».
4.Досуг «День народного
единства» старшие группы
Ноябрь
Музыкальный
руководитель,
воспитатели
4.
1.Спортивный досуг «Приключения в
заколдованном лесу».
2.Показ русской народной сказки
«Лиса, заяц и петух».
3. Музыкально – театрализованное
развлечение «Зимние узоры».
4. Тематический досуг «Разные
возможности – равные права!»
(посвященный Международному
Дню инвалида)
Декабрь
Музыкальный
руководитель,
воспитатели
5.
1.Физкультурное развлечение «Зимняя
олимпиада».
2. Игра – викторина «Мы любим
сказки».
3.Тематический досуг «Блокадный
Ленинград»
Январь
Музыкальный
руководитель,
воспитатели
6.
1. Спортивное развлечение «Русский
боец — всем образец»
2. «Человеку друг огонь, только зря его
не тронь!»
3. «Мы Отчизне верные сыны»
4 неделя Музыкальное развлечение
«Масленица» (Проводы зимы)
1. Развлечение «Русская матрёшка»
2. Тематический досуг
«Крымская
весна»
3. «День Воды - 22 марта»
Музыкальное развлечение
«Путешествие с Капелькой»
4. «Мы юные Эколята»
1. Музыкальное развлечение
«Юмор в нашей жизни»
2. Развлечение «Космическое
путешествие»
3.Досуг «Будь вежливым»
4 .Час мужества «Мы помним, мы
гордимся» ко Дню освобождения
Кировского района, с.Владиславовка
Просмотр мультфильмов
все группы
1. «Вечер песен военных лет»
2. Физкультурный досуг
«День рождения Мухи Цокотухи»
3. Игра – драматизация по сказке В.
Сутеева «Под грибком»
4.»Выпускной бал»
1.«Мир детства» (День защиты детей) игры забавы все группы 2..
Тематический досуг «День России»
3.Час мужества ««День памяти и
Февраль
Музыкальный
руководитель,
воспитатели
7.
8.
9.
10.
Март
Музыкальный
руководитель,
Воспитатели
Апрель
Музыкальный
руководитель,
Воспитатели
Май
Музыкальный
руководитель,
воспитатели
Июнь
41
скорби»
11.
1.Развлечение
«Праздник
смеха»
2. Досуг «День семьи, любви и
верности»
3. Инсценировка « В гости к сказке»
12.
1.Развлечение «Все мы - друзья
природы»
2.«Незнайка идёт в школу» - игра
Праздник «Прощание с летом»
Июль
Август
ПРИЛОЖЕНИЕ № 3
План мероприятий по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма и
обучению детей правилам дорожного движения на 2023-2024 учебный год
№
Наименование мероприятия
Срок
Ответственные
1.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
Организация работы с педагогами:
Оформление
документации
по Сентябрь
формированию транспортной культуры
дошкольников
Обновление и пополнение учебно- В течение года
методического комплекта по ПДД
Старший
Воспитатель
Обновление
центров
дорожной Сентябрь
безопасности
в
соответствии
с
возрастной группой
Пополнение и обновление пособий по В течение года
обучению детей ПДД
Разработка конспектов,
сценариев, В течение года
музыкальных
развлечений,
физкультурных досугов по ПДД
Воспитатели
Старший
Воспитатель
Воспитатели
Музыкальный
руководитель
Старший
воспитатель
2.
Организация работы с детьми:
2.1.
Проведение
досугов,
развлечений, В течение года
спортивных праздников по обучению
детей дошкольного возраста ПДД
Музыкальный
руководитель
Старший
воспитатель
Воспитатели
2.2.
Проведение игр по ознакомлению с Еженедельно
правилами дорожного движения:
дидактические
подвижные
сюжетно-ролевые
Выставка детского художественного Сентябрь
творчества «О правилах движения всем
без исключения».
Музыкальный
руководитель,
Воспитатели
2.3.
Воспитатели
42
Экскурсии:
В течение года
«Дорожные знаки для пешеходов на
улицах нашего села»;
«Транспорт на улицах нашего села».
Организация работы с родителями:
Воспитатели
групп
3.1.
Включение вопросов по ПДД
повестку родительских собраний
в В течение года
Старший
воспитатель
3.2.
Консультации по ПДД для родителей
В течение года
Воспитатели
3.3.
Привлечение родителей к участию в В течение года
праздниках,
конкурсах,
выставке
рисунков.
Обновление информации на сайте 1 раз в квартал
учреждения.
Воспитатели
2.4.
3.
3.4.
Старший
воспитатель
43
ПРИЛОЖЕНИЕ №4
План мероприятий по охране жизни и безопасности детей
№
Содержание работы
Срок
исполнения
1.
Обеспечить готовность дошкольного учреждения к До 01.09.2023
приему детей
в соответствии с санитарными
нормами оборудования и содержания детских садов
Ответственный
Заведующий
старший
воспитатель
медсестра
2.
Обеспечить выполнение нормативных документов Постоянно
по охране труда, технике безопасности, пожарной
охране, антитеррористической безопасности, ГО и
ЧС
Заведующий
старший
воспитатель
медсестра
3.
Проводить с дошкольниками инструктаж по Постоянно
выполнению правил техники безопасности в
групповых и спальных комнатах, музыкальном и
спортивном зале, во время прогулок
Продолжать изучение детьми правил дорожного Еженедельно
движения,
противопожарной
безопасности,
поведения на воде, улице, дороге, в быту
Оформить листы здоровья
до 12.09.2023
Воспитатели
6.
Вести индивидуальную, групповую, коллективную Постоянно
работу по санитарии и гигиене
Медсестра
7.
Проводить консультации для родителей и
сотрудников: «Туберкулез», «Корь», «ОРВИ»,
«Коронавирус-19»
Проводить обследование освещенности групповых
комнат, маркировки и соответствия мебели росту
дошкольников
Осуществлять медико-педагогический контроль за
физкультурно-оздоровительной работой
Контролировать выполнение режима дня
в течение года
Медсестра
Ежеквартально
Завхоз
Медсестра
Регулярно
Медсестра
Постоянно
Заведующий
ст. воспитатель
медсестра
11.
Посещать НОД с целью проверки правильности их Постоянно
организации и проведения, выполнения санитарногигиенических норм
Заведующий
ст. воспитатель
медсестра
12.
Осуществлять контроль за санитарным состоянием Постоянно
всех помещений, технологией приготовления пищи
Заведующий
Медсестра
13.
Проводить вводный инструктаж с
работниками дошкольного учреждения
Заведующий
4.
5.
8.
9.
10.
новыми Постоянно
Воспитатели
Медсестра
44
ПРИЛОЖЕНИЕ №5
План работы по пожарной,
жизнедеятельности
№ Содержание работы
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
антитеррористической безопасности и безопасности
Срок
исполнения
в течение года
Ответственный
Издание приказов:
по охране жизни и укреплению здоровья детей и
сотрудников;
по организации пожарной безопасности, работы
ДПД;
по
организации
антитеррористической
безопасности;
по организации работы ГО и ЧС;
о
проведении
инструктажей
по
антитеррористической, пожарной безопасности
Проведение инструктажа по охране жизни и в течение года
укреплению здоровья детей с воспитателями и
обслуживающим персоналом:
первичные
повторные
внеочередные
Заведующий
Проведение инструктажа по правилам пожарной сентябрь
безопасности, эвакуации детей и сотрудников
март
Проведение инструктажей по антитеррористической
безопасности
Проведение инструктажа по ГО и ЧС
Завхоз
Организация
практических
занятий
по
использованию огнетушителей, песка, воды при
ликвидации очага загорания
Проведение тренировочных эвакуаций детей и
сотрудников
Планирование учебно-воспитательной работы по
безопасности жизнедеятельности и проведение
НОД, с использованием разнообразных методов и
приемов работы с детьми (беседы, рассказы,
художественная
литература,
пословицы
и
поговорки, демонстрационный материал)
Размещение наглядной информации о пожарной
безопасности и безопасности жизнедеятельности на
стендах, на официальном сайте, в информационных
уголках для родителей
по плану
Завхоз
по плану
Заведующий
по плану
Заведующий
ст. воспитатель
воспитатели
в течение года
старший
воспитатель
завхоз
воспитатели
10. Изучение
информационных
предупреждению
пожаров,
неопознанных предметов
материалов
по Май
обнаружению
Заведующий
специалист
ОТ
по
старший
воспитатель
Воспитатели
45
